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皇帝的悲哀教学设计  皇帝的悲哀教学设计 教学目标 2．学习本课生字，通过查字典，读准字音，了解词意，并有感情地读出人物的对话。 3．默读课文，找准重点段，试着总结每段的主要内容。 教学重点、难点 1．通过阅读课文中爸爸给“我”买书经过这部分，懂得《皇帝的悲哀》这本书的来之不易和读书的乐趣。 2．找准重点段，训练给课文分段及归纳段意。 3．感受“走这么长的路是很累的……”爸爸说这番话时的思想感情。 教学思路 1．以读为主，读中悟，悟中读。 2．训练学生思维的深刻性，从而体会“父亲希望子女成为热爱学习的人”的思想感情。 教学时间一课时 教学设计 一、教学目标 （一）了解《皇帝的悲哀》这本书珍贵