基于工作岗位的中职学前教育专业课程改革范文.docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 基于工作岗位的中职学前教育专业课程改革范文 【关键词】中职 学前教育专业 课程改革 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）10A- 0095-01 目前学前教育专业人才紧缺，而各级院校的学前教育专业毕业生与现实岗位的幼教教师在不同程度上存在一定的差距，难以适应岗位的需要。就中职学前教育专业来说，主要表现在以下几个方面：一是重视音乐、舞蹈、绘画、手工、普通话等传统专业技能训练，忽视了专业理论知识的学习和开放型教育实践活动的开展；二是课程、教法滞后，对学生综合能力培养重视