做最好的自己 (1).ppt

同学们能接纳自己吗？ 接纳? or 不接纳? 知识小结： ①接纳自己需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 ②接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 怎样接纳自己？ 发给自己的奖状 进入初中以来，小明学习刻苦，各门学科的成绩都有了较快的进步，还把自己的零花钱和不用的图书捐给班级贫困生，得到老师的肯定和同学的掌声，为此，他给自己发了一张奖状。 有的同学却认为小明太张扬，不知天高地厚，对此谈谈你的看法。 发给自己的奖状（续） 小明的学习越来越好了，在与同学因为问题意见不一致时，他总是说：“不用再讨论了，听我的没错！” ……同学们慢慢地疏远他了。 思考：1、现在的小明是不是在欣赏自己？ 2、他的言行有什么危害？ 骄傲自大、目中无人 欣赏自己 知识小结： ①学会欣赏自己的独特，优点，努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，目中无人。 ③欣赏自己的同时，还要学会欣赏他人。 怎样欣赏自己？ 他最初是一名跳高选手，但因为他的双腿不具备出色弹跳力，因此没有出色的表现。教练发现他另一方面的天赋：肌肉发达、髋部力量大，足弓深，大脚趾长，有利于力量集中，跑步节奏感非常好。他决定发扬自己的优势，选择跨栏。 这给我们什么启发？ 做更好的自己，就要扬长避短。 王立从小说话就结结巴巴，在同学面前他从不敢多说话，上课也不敢举手回答问题。升入初中后，王立决心克服说话结巴的毛病。上课主动举手回答问题，课后主动找同学讨论问题，凡是能训练口语表达能力的机会，他都不放过。为了参加学校的演讲比赛，他精心写作演讲稿，对着镜子反复练习。功夫不负有心人，王立终于成功了，获得了演讲比赛第一名。 思考： （1）王立的缺点是什么？ （2）他是怎么对待自己缺点的？ （3）王立的成功对我们做更好的自己有何启发？ 做更好的自己，需要主动改正缺点。 1 2 3 改正缺点 小锦囊 5 4 6 你的缺点是什么？你是（或打算）怎样改正？ “没有四肢的生命” “没有四肢的生命” 尼克·胡哲生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，是企业总监，也是一位知名的励志演说家，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”。为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅34岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生 。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 探究与分享 你有哪些改正缺点的方法？ 开发潜能的途径： 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 … … 无穷的远方，无数的人们，都和我有关。 ---鲁迅 你最想说的一句话是什么？ 你我的岁月静好， 皆因有人负重前行！ 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 做更好的自己 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 1.我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点 2.接纳自己 3.欣赏自己 1.要扬长避短 2.要主动改正缺点 3.要激发潜能 4.贡献社会 通过学习，我的收获是…… 做更好的自己 《道德与法治》六年级第一单元第三课第二节 个性名片—猜猜我是谁? 思考：为什么根据同学们的自我介绍，我们 可以判断出他（她）是谁？ 请根据对自己的认识，给大家介绍一下自己。比如：你的突出的外貌特征、性格、兴趣、爱好、优点、缺点等。 我的个性名片： 世界上没有完全相同的两个人。 我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 在这个世界上再也没有第二个我。 ……