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亲子共读家长读后感 篇一：亲子共读有感 _家长读后感 在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作， 工作下班后又给料理饭菜， 而孩子放学就是做作业， 根本没有一点时 间来陪孩子， 更不要说在一起学习读书了， 所以这次学校组织亲子共 读，我们要好好珍惜。 读书，是人生的一大积累， 它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意 志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累， 它可能影响我们新一代的 一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心 孩子学习的家长，是一个不称职的家长。 由于工作的关系， 我并不能做到每天陪儿子共读， 但我每星期至少能 陪孩子两次共读自从开始亲子共读， 在与儿子的一同阅读、 一同学习 中，我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中， 回味无穷！ 我们在读《鲁滨孙漂流记》 的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀 乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力， 给孩子讲 解碰到困难时， 要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神， 不可以遇 到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。 我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐， 书中的童真童趣拂去了我心灵 上的尘埃， 让我有幸走进孩子的世界， 懂得如何去亲近这些纯真的天 使。 ————来源网络整理，仅供参考 1 20XX年，新的一年新的起点， 乐在其中的我会将亲子共读进行到底， 让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比！ 篇二：亲子共读之读后感——闫昕磊家长 和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一直认为，读书是自 己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就可以了。但 在和儿子共读的这段时间，明白了，共读可以提高读书的质量，共读 可以提高读书的乐趣。 捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。 《长腿叔叔》是和儿子最 近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小 茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的 亲情，读到这儿地时候， 儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点， 让她感受到家的温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。随着 故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了美好的 大学生活。 当读到小茱蒂放假去做家教， 而拒绝了长腿叔叔邀请她到 欧洲去游玩的时候，我问他为什么？他说茱蒂长大了，要自力更生， 我说：那你的感受呢？他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一 刹那，我有了一丝的感动， 儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白 了。希望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。 写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外 界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的希 望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的，自己的什 么呢？展开想象力吧！ 2————来源网络整理，仅供参考 篇三：亲子共读家长读后感 《夏洛的网》是美国作家 E ·B ·怀特（1899--20XX）所著的三部被 誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。 在朱克曼家的谷仓里， 快乐地生活着一群动物， 其中小猪威尔伯和蜘 蛛夏洛建立了最真挚的友谊。 然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的 平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝 望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了， 然而，看似渺小的夏洛 却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为 奇迹的网上文字， 彻底逆转了威尔伯的命运， 终于让它在集市的大赛 中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生