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- 2021-11-26 发布于陕西
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课题
Unit 2 Can I help you?Lesson 12
课型
新授课
教学内容
分析
本部分内容设计旨在强化操练本课的重点单词和句子,要求学生熟练地运用这些语言。开展此话题的交际活动。结合实物与图片为学生提供运用语言交际的情景,提高学生在真实的生活情境中运用英语进行交际的能力。
学情
分析
五年级学生对于英语的表达有了一定的基础,能进行简单的角色扮演,对不同的事物有自己的偏好,乐于表达自己;对游戏、竞赛特别感兴趣。课堂上还应注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做。
教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略、文化意识、情感态度)
语言知识:Would
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