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- 2021-11-25 发布于江西
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健美操(二)
自我介绍
尊敬的各位评委老师好!今天我说课的题目是《第二套健美操二级》
本次课我将说,说教法,说学法,说教学过程,说场地器材,说等五
个方面进行说课。首先我们来对教材进行分析。
一、说教材
1、 教材所处的地位和作用:本节课出自人民教育出版社高级《体
育与健康》必修全一册第七章第*节。随着人们精神生活需求的不
断提高,健身操以其独特的风格和魅力,成为人们喜爱的一项体
育活动。健身操融体操、舞蹈、武术、音乐为一体,是一种能增
强体质、培养正确姿态、健美形体、发展素质、陶冶情操的体育
锻炼形式。
2、教学内容:
本次课是新授课,主要学习大众健美操二级组合一的基本动作
3、说学情:生理方面:本节课是针对高中一年级的学生设计的,学
生的运动系统、心血管系统、呼吸系统的功能日趋完善。
心理方面:高一学生认知方面已有了自己的见解,在授课时要尊
重学生的见解和建议;情感方面:高中学生情感易波动,心理压力较
大,教师通过教学使学生融入音乐和动作中,减缓压力,树立自信心,
提高学习效率。对在练习在出现的自卑心理、挫折心理等要正确引导、
鼓励。对调皮不守纪律的学生批评时要注意语言和方式,避免学生产
生逆反心理。
2、教学目标
根据上述教材及学情
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