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大学生创新能力认知调查研究 张艳平 （西安财经学院管理学院 陕西 西安710100） 摘要：创新能力的培养是大学素质教育的核心，是建设创新型国家的关键所在，也是我国高校教育的根木任务。江泽民同志曾指出： “科学技术的开展，社会各项事业的进步，都要靠不断创新，而创新就要靠人才，特别要靠年轻的英才不断涌现出来”，本文从学生角度出 发进行调查，认为大学生对创新能力的重视程度和看法认识是创新能力培养的前提条件。 关键词：大学生创新能力认知 1 .引言 如何培养创新型人才以适应社会开展的需要，已成为二十一 世纪世界各国教育普遍关注的重要问题。然而创新人才的培养是 一个系统工程，涉及到许多方而，大学生的创新能力培养的前提 条件是其本身对创新能力的重视程度和看法认识。 研究对象与方法 2.1研究对象 从西安财经学院、陕西师范大学、西安外国语大学、陕西电 子科技大学、西安建筑科技大学、陕西教育学院、西安文理学院、 培华学院8所高校随机抽取大学生600人，收回有效问卷542份, 问卷回收率90%o其中男生207人，占调查对象的38.2%,女生335 人，占研究对象的61.8%。大一学生162人，占研究对象的29.9%； 大二学生193人，占研究对象的35.6%；大三学生136人，占研究 对象的25.1%：大四学生51人，占研究对象的9.4%。调查对象涵 盖工商管理、会计、教育学、汉语言文学、应用物理