健康教育操作指南PPT课件.ppt

* 合理开展健康教育工作 细节决定成败 （1）学习同居民交流的技巧，把高深的医学知识变换成日常生活中能够操作和实施的具体行动； （2）学习相关的专业知识：扩大知识面； （3）注意培育居民的健康观念：在传播知识的同时，帮助居民树立健康的生活观更为重要。 1 * 社区健康教育工作者的角色 社区医生在健康教育可以扮演多重角色 对患者和家庭，他是医生； 对社区，他是健康监督者； 对居民，他是健康咨询者和教育者； 对社会及社区资源，他是卫生服务协调者； 对于医疗保健与保险体系，他是守门人。 1 * 医院健康教育 组织健康 环境健康 患者健康 员工健康 社区健康 1 * 学校健康教育工作内容 1）指导学校落实健康教育和健康促进工作计划。 2）根据《中、小学健康教育大纲》、《大学生健康教育基本要求》指导学校开设正规的健康教育课程。 3）组织和开展丰富多彩的健康促进活动，对学生实施全面系统的健康教育，培养个人健康技能。 4）开展心理、健康咨询与健康行为指导，培养学生健康生活技能。 5）为学生提供必要的健康教育活动。 1 * 学校健康教育工作要求 1）争取教育部门的合作与支持，通过教育部门下达学校健康教育与健康促进的工作任务与目标。 2）每年对学校领导、校医、教师及学校家长进行培训。 3）每季度对社区学校健康教育与健康促进工作给予业务指导，并提供健康教育咨询。 1 * 工作场所健康教育工作内容 治理职业有害因素，预防职业病的发生； 有效地改善劳动条件、净化生产环境是控制职业病的最佳途径； 改变不良作业方式，预防有关工作疾病 采取正确的作业方式，优化劳动组织，改善作业环境，科学合理地安排劳动和工作时间； 消除职业精神紧张，预防身心疾病 企业采取先进的管理模式，正确处理职工之间的关系。 1 * 工作场所健康教育工作要求 制定计划：把企业健康教育纳入企业总体发展计划； 转变观念：由宣传教育转变为行为干预 经费投入： 健康教育工作规范：指导企业建立及各个工作岗位的健康教育工组规范 1 * 常用考核指标 过程评价（评价所计划的干预策略和活动实施的质量和数量） 干预活动覆盖率＝（接受干预活动人数/目标人群总数）×100％ 干预活动参与率＝（实际参与人数/应参与人数）×100％ 1 * 常用考核指标 健康行为咨询点建点率=（咨询点总数/居委总数）×100％ 健教资料入户率＝（宣传资料发放户数/居民户数）×100％ 1 * 常用考核指标 效应评价（评价目标人群相关行为和环境变化） 健康知识知晓率＝（正确知晓人数/被调查人数）×100％ 健康信念流行率=（某信念持有人数/被调查人数）×100％ 1 * 常用考核指标 健康行为流行率＝（有某行为人数/被调查人数）×100％ 健康行为改变率＝（一定时期内有某行为改变数/观察期开始有某行为人数）×100％ 1 * 谢 谢！ 1 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 2005/8/10 徐汇区疾病预防控制中心 1 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 2005/8/10 徐汇区疾病预防控制中心 1 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 2005/8/10 徐汇区疾病预防控制中心 1 2005/8/10 徐汇区疾病预防控制中心 1 * 健康教育就是让语言通俗化，首先要让居民听懂，他才愿意听，愿意听才能记得住。接着应该告诉他应该怎么做。健康教育的目的是改变他们的知信行。听懂就是尽量将医学术语变成通俗的家常话；愿意听就是尽量采取启发式讲课 * * * * 徐汇区疾病预防控制中心 社区卫生服务站健康教育操作指南 徐汇区疾病预防控制中心 2005/8/10 * * 开展以社区为基础的健康促进干预，关注人们的健康状况和生活质量，提供低成本高质量的卫生保健服务，增进居民的健康。 开展健康教育的目的 1 * 社会协作 1、建立与辖区政府的合作关系。 2、建立与社区教育部门的合作关系，开展并推进学校健康促进工作。 3、建立与社区文化团体的合作关系，联合举办卫生美术、摄影、书法展览或卫生文艺活动。 4、建立与社区共青团、工会、妇联、老年协会、科协等社会团体组织的合作关系，开展全民卫生科普活动。 1 * 信息资料管理 1）基本资料：本地区的总人口数和年龄组人口数；社会的经济、文化教育水平及风俗习惯；疾病谱资料、死因谱资料；人群的卫生知识水平及危险因素；卫生服务资料、机构、网络设备。