儿童发展心理学复习资料.pdfVIP

儿童发展课程复习范围 考试题型 一、单项选择题 （1’×20＝20’） 二、判断题 （1’×10＝10’） 三、名词解释 （2’×5＝10’） 四、简答题 （5’×4＝20’） 五、论述题 （10’×2＝20’） 六、案例分析题 （10’×2＝20’） 名词解释：延迟满足：为了得到以后更有价值的东西，愿意延缓立即能得到的奖励 观点采择概念：个体能从他人的角度理解他人的思维和情感的能力。 依恋：个体对生活中特定人物的一种强烈而深刻的情感联系 自我同一感：是一种关于自己是谁，在社会上应占什么样的地位，将来准备成为什么样的人 以及怎样努力成为理想中的人等一串感觉。 社会性参照概念:个体有意地搜寻他人的情绪信息，以帮助解释不确定环境和事件的含义。 自我同一感：是一种关于自己是谁，在社会上应占什么样的地位，将来准备成为什么样的人 以及怎样努力成为理想中的人等一串感觉。 客体永久性概念：在看不见或不能觉察时，物体仍继续存在，它们是永久的。 流体智力：又称液态智力，是指由与知识物甚关系的题目所测量出来的能力。（生命早期发 展速度快，成年时达到顶点，后来下降。） 晶体智力：又称固态智力，是指由与知识有关的题目所测量出来的能力 （一声都在发展， 到青年后期，发展速度逐渐平缓，有经验有关。） 同化：指