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大班语言教案《两猫相争》 《一》活动目的： 1.喜欢欣赏漫画，能完整地描述图片的内容。 2.积极地参与讨论活动。 《二》活动准备： 物质准备：头饰，教育挂图。 《三》活动过程： 1.师设疑提问，引入活动，激发幼儿的兴趣。 引导语：猫最爱吃什么？如果有两只猫饿了一星期后同时 看到一条鱼，他们会怎样做？ 2. 逐幅出示教育挂图《两猫相争》，幼儿完整观赏漫画。 提问：仔细看看，这两只猫为了什么而争执？结果怎么了？ 3. 师引导幼儿逐幅观察教育挂图，鼓励幼儿生动地描述图 片内容。 4. 引导幼