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大学生体质状况的调查分析与对策研究 摘要：木文通过连续三年对大学生体格、体能的测试分析发现学生体质并未随着我国经济 增长、生活水平提高而得到明显改善与增强，反映了不可无视学校体育工作的客观事实，并 就如何改善学生体质提出了可行性建议。 关键词：体质：体恪：体能 引言 体质是人的生命活动和工作能力的物质保障，他在形成、开展和消亡的过程 中，具有明显的个体差异性和阶段性及层次性，表现出最正确功能状态到严重疾病 和功能障碍等各种不同的体制水平，然而理想体质是其中的较高层次和较高水 平，同时理想体质具有明显的人群特点（如：年龄、性别、种族、职业等）。理 想的体制主要标志：身体健康，主要的脏器无疾病，身体形态发育良好，体格健 壮、体型匀称：心血管系统，呼吸系统具有良好的生理功能；较强的运动能力和 工作能力：心理发育健全、情绪乐观、意志坚强：对自然和社会环境有较强的适 应能力。 体质即人体的质量，是指在遗传性和获得性的根底上表现出来的，人体形态 结构和心理因素的综合状态和特征。常用体格、体能、适应能力与精神状态等多 方面的表来衡量。经常对学生体质进行测试评定，利于发现问题，采取对策，有 助于学校培养德、智、体全面开展的合格人才。 1、 研究对象与方法 1研究对象 从04年起，每年在新生中抽取男女各400名学生进行体质、体能测试（即04 级新生、05级新生、06级新生）体育专业除外。 2研究方法