语文课堂教学评价.pdfVIP

《[语文教学需要什么样的创新 ] 语文课堂教学评价》 摘要：”在研究清楚的基础上鼓励学生有自己的理解，对作品的内容可以赞同，也可以反对，可以有所发明和创新，比如我 们学了“不耻下问”，完全没有必要总向不如自己的人请教，孔子其实是在提倡虚心好问的精神，并非提倡“下问”，更非 只能“下问”，而是说“下问”尚且不以为耻，何况“上问”呢 ?在条件许可的情况下，应尽可能地向“上问”，下棋找高 手，弄斧到班门，这样进步才快 在学习《愚公移山》这篇古文时，有学生说：“愚公确实很愚蠢，不然的话，他为什么不搬家 呢?