原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级数学相似教案
【篇一：九年级数学(人教版)第27章《相似》全章教案】
第27 章《相似》全章教案 27 ．1 图形的相似?
第一课时
一、教学目标?
(一) 知识目标?
通过对生活中的事物或图形的观察，获得理性认识，从而加以识别
相似的图形．? (二) 能力目标?
通过观察、归纳等数学活动，与他人交流思维的过程和结果，能用
所学的知识去解决问题．? (三) 情感目标?
在获得知识的过程中培养学习的自信心．? 二、教学重点?
引导学生观察图形，并从中获取信息，培养他们的观察、分析及归
纳能力．? 三、教学难点
文档评论（0）