道德与法治七年级初一上册第一单元《成长的节拍》测试卷.docxVIP

道德与法治七年级初一上册第一单元《成长的节拍》测试卷下载 道德与法治七上第一单元成长的节拍测试卷 一、 选择题一、 选择题 （下列各题的备选答案中， 只有一个是最符合题意的， 请将其前面的字母填在题后括号内。 本题共 17 小题，每小题 2 分，共 34 分） 1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（ ） 将为我们的一生奠定重要基础 见证着一个人从少年剑青年的生命进阶 意味着新的机会和挑战 提供了发展自我的多种机会 A. B. C. D. 2.进入中学后， 我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象， 重新塑造一个 “我” 。 下列对“新自我”的塑造不恰当的是（ ） A.阳光灿烂，积极进取 B.学会学习，包容他人 C.坚持己见，特立独行 D.意志坚强，勇于探索 3.中国科学院院士张存浩，山东无棣人，他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想，就是报 国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际 先进成果，荣获国家最高科学技术奖。这给我们的启示足（ ） 少年时代的梦想，展现了对未来生活的态度 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 只有名人、伟人才有梦想 A. B. C. D. 4.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚 持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A.梦想一旦确立，就一定能实现 B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C.梦想是不可以改变的，否则是能以实现的 D.梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路 5.韩剧太阳的后裔中红透亚洲的男明星宋仲基，从小学就是个学霸，但是他的梦想一直是当个运 动员，一次偶然的受伤，使其中断梦想。后来发现自己对表演有爱好，他发挥自己的特长，成为一名 出色的演员。这一事例说明（ ） 我们要不断探索自己，发现、发展自己 梦想中断，就自我否定 我们应在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展 我们需要不断激发自己的潜能 A. B. C. D. 6.中华民族近代以来最伟大的梦想是（ ） A.实现共产主义 B.建立大同社会 C.实现中华民族伟大复兴 D.走中国道路 7.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去四周村子 借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书。他自学了全部中 学课本，后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们 （ ） 只要坚持读书，就一定能实现人生价值 要把握科学的学习方法 养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 坚持学习，把握知识，能丰富和完善自己 A. B. C. D. 8.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领 的人越自命不凡。”这些话共同劝告我们（ ） A.要正确认识自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨 C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理 9.就是因为老师在数学课上讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润的求知欲，才使他数 十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要（ ） A.学会学习 B.提高学习能力 C.终身学习 D.培养学习爱好，提高学习的自觉性 10.有人说：“欣赏自己，就是幸福的开始”学会欣赏自己就应该（ ） 欣赏自己的独特 欣赏自己的优点 欣赏自己的努力 欣赏自己为他人的奉献 A. B. C. D. 11.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗 心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的 方式是（ ） 进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人作比较 A. B. C. D. 12.一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这 些自我评价，你认为不正确的是（ ） 游泳是我的长处，我可以发挥这种长处促进成功 别人样样精通，我却什么都不行 我能行，我最棒，我是十全十美的 我虽然个头矮小，但“浓缩的是精华” A. B. C. D. 13.漫画我要是姚明该多好啊！在认识自己、悦纳自己问题上的错误是（ ） A.没有充分认识自己的优点和长处 B.没有认识到自己是“独一无二”的 C.不该把姚明作为偶像来崇拜 D.不懂得自我完善的途径和方法 14.李军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤能补 拙，经过自己的努力，数学成绩一定不会影响自己的发展。这表明李军同学（ ） 能接纳和欣赏自己 既能接纳自己的优点，也能接纳自己的缺点 能正