19.蓝色的树叶课件.pptVIP

我会说！ 例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？ （ ）吗？ 例2：现在能够把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ）吧。 例3：吞吞吐吐 花花绿绿 （ ）（ ）（ ） 学习提示： （一）合作交流：提示学生按照以下步骤在组内交流。 1.读第5自然段，想一想林园园为什么脸红了？她心里会想些什么？ 2.你想对林园园说什么？ 学习板块二：林园园为什么脸红了？ 学习提示： （一）自主学习：学生自由读课文，围绕问题读、划。 （二）合作交流：提示学生按照以下步骤在组内交流。 1.学习1—4自然段， 李丽是怎样向林园园借铅笔的？画出她们的对话，读一读。 2.抓住关键词，从她们的对话中，你知道了什么？ 3.分角色读出不同的语气。 学习板块一：李丽为什么只画蓝色的树叶？ (削铅笔) (吞吞吐吐) xiāo t? 吐 tù (吐出 ) 削 xuē (削弱 削减