- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏大学虚拟商业社会环境/跨专业实验平台招标公告
江苏大学因教学科研需要,拟购置如下仪器设备,经费已经落实到位,现欢迎合格的潜在投标人参与投标。
本次招标信息如下:
招标编号:JSDXZBCG2016211
项目名称、数量:虚拟商业社会环境/跨专业实验平台(技术要求见附件)。
资格审查方式:资格预审。
资审时间:2016年12月2日10:30;地点:江苏大学行政2号楼302室。
合格的投标人:
注册资金人民币100万元及以上;
符合国家相关法律及学校采购管理办法等的规定;
具有独立订立合同的能力且信誉良好;
具有本次采购货物的供货、安装、售后服务等的成功经验和相应能力;
本次采购不接受联合体投标;
资格审查时潜在投标人需提供的材料(复印件均需加盖公章):
法人代表授权委托书原件;
法人代表身份证复印件;
被授权代表人本人身份证复印件,查看原件;
企业营业执照副本复印件;
提供投标人2014年以来同类项目销售业绩合同复印件2份。
中间商需提供生产厂家授权书原件。
招标文件获取及售价:
资格审查合格单位数量达3家及以上的,当场发放招标文件;资格审查合格单位数量小于3家的,招标人不发放招标文件,重新组织招标;重新招标失败的按相关规定执行;
招标文件售价:人民币200元,发放招标文件时交纳。售后不退。
投标确认:
资格审查合格的潜在投标人在领取文件时,当场确认是否参加投标;
如潜在投标人未按上述要求操作或不履行承诺,将自行承担所产生的风险。
投标截止时间及开标时间、开标地点:详见招标文件。
与本次招标有关的事宜请按下列通讯方式联系:
技术咨询:
商务咨询:
江苏大学实验室与设备管理处 常老师 0511江苏大学国有资产管理处 刘老师 0511联系地址:江苏省镇江市学府路301号行政2号楼4楼418室
江苏大学国有资产管理处
2016年11月25日
附件:
虚拟商业社会环境/跨专业实验平台招标参数
一、主要技术指标:
1、支持Windows各操作系统安装,B/S或C/S构架,采用SQL-SERVER或ORACLE等大型数据库。
2、系统可动态调整环境参数和模拟行业数据达到不同的教学目标,实现模拟企业与周边服务业模拟机构的数据关联、互通,相关结果直接影响企业的经营业绩。
3. 软件设计核心应围绕企业运作全流程及产业链进行,并据此延伸至第三方服务机构及政务机构,第三方服务机构及政务机构业务流程应围绕企业的设立、运作流程开展。
4.训练过程中各机构(包括政务机构、第三方机构、企业)以及各流程之间的数据需关联、互通。
★5.企业种类数不少于5种,每类企业需要独立经营。每类企业接受学生人数不少于10人。最好可以和企业真实应用的ERP管理软件无缝对接,提供5类以上企业数据帐套。实现与真实ERP单点登录及数据集成,所集成ERP为近年新版本。
★6.支持真实业务流、市场因素、资料、单据的开具、流转、传递。市场支持多因素销售设定不低于6个。所有市场因素教师可调整对应权重,也可以单个调整因素影响。
7. 系统界面直观、流程清晰,容易理解和使用,操作方便;教师可根据课程列表选择课程环境,教师端操作界面可实时监控各机构和岗位,并可任意介入,修正或取消训练数据;学生可根据课程列表选择进入所选课程。
8. 支持教学设计、教学过程、教学评价、教学资源、教学观测的全过程信息化管理。
★9.系统具有一键式“恢复”功能,可在任意教学时点多点备份和恢复,便于授课讲师对参训学员操作环节进行分析讲解,并对操作错误环节进行纠正。
10. 应提供与所购软件相配套的教辅资料:教师版实习教程,学员版实习教程,各类实习指导书及配套教具(企业经营印章等)等。
二、主要功能要求
跨专业综合实验室以培养创新型、应用型、复合型人才为出发点,面向高校实践教学环节,从真实商业社会的角度出发,搭建一个仿真的经济环境。通过对典型制造企业的部门与岗位模拟、全业务流程与完整的社会经营环境模拟,让学生通过角色扮演的方式体验未来就业的经济社会环境,通过全业务流程的参与操作认知岗位能力要求、通过经营、对抗了解并思考企业经营管理知识,并提高个人的团队协作和对外交互能力。跨专业综合实验室整体设计包括综合实践教学管理平台系统、综合实训教学课程平台自主学习系统、综合实训平台企业经营管理全景仿真系统、综合实训平台实训配套教辅系统等。跨专业综合实验室需具备如下功能特点:
1. 涉及的企业运营流程详细,每个业务流程均有真实仿真的纸制单据支撑(包括入库、出库、采购等)。
2. 学校可根据学校专业情况自行选择企业组合和规模,支持从60人至300人规模实训,单次支持企业数不低于30个。
3.可实现教师任意增加实训业务,包括知识点涉及的业务指导文档、视频课
文档评论(0)