人体工程学调研报告.pdf

辽宁工业大学校园空间 调研报告 学院：艺术设计与建筑学院 班级：环境设计二班 学号： 160612025 学生姓名：庞永虎 指导教师：王奇 调研时间： 2017.10.12 调研目的： 针对校园景观和各不同的室内空间的尺寸测量和尺度感分 析（空间、色调和材质等的舒适度、环境心理学），并结合人体工程 学的知识，总结出优点、缺点及改进建议。 调研地点 ：辽宁工业大学 调研时间： 2017.10.12 调研方式 ：实地调研 景观在人体工程学的应用 环境设计中的必要组成部分是景观设计，如庭院设计、小区规划、 风景区规划等，都属于景观设计的范畴。本文的景观设计定位在辽宁 工业大学校园景观设计上，从中研究分析一般的设计要素，使用情况 和注意事项以及方法。大学校园景观在人体工程学的运用下，师生们 的学习、工作环境更加的得心应手。在外环境提供了很好的学习、娱 乐空间下，学生们的学习状态就会保持得很好，这对他们的专业学习 是有极大帮助的。 人的行为习性与景观设计的尺度 出入口是游人进入园林绿地的必经之处。出 入口广场一般宽在 12～50m之间，深 在 6～30m 之间，单个出入口最小宽度为 1.5m。居住区绿 地规划设计入口应设在居民的主要来源，数量 2～4 个，与周围道路、建筑结合起来考虑具体 的位置。 园椅及圆桌 凳的高度宜在 0.3m 左右，不宜太高， 否则无安全感。数量按游人容量的 20%～30%设置。园椅双人长 1.3 ～ 1.5m， 四人长 2.0 ～2.5m，宽度均为 0.6 ～ 0.8m。园凳双人长 1.3 ～1.5m，四人长 2.0 ～2.5m，宽度均为 0.3 ～ 0.6m。圆桌凳直径一般为 0.4m 和 0.7m 左 右。 园路公园规划设计中主干道一般宽 8～ 10m， 可通行较大型车辆；次级路（各游览区内的 道路），宽度多在 4～6m；小路为游览区各游 乐点、景点之间的联系路，宽度在 1.5 ～3m左右，形式自由，铺装多 样，是空间界面的活跃因素。车辆通行范围内不得有低于 4.0m 高度的 枝条。路面范围内，乔灌木枝下净空不低于 2.2m，乔木种植点距路线 应大于 0.5m。 园灯的设置应与环境相协调，考虑灯柱的高 度，园灯的照度等因素。在公园入口、开阔的广 场，应选择发光效果高的直射光源。灯杆的高度， 应根据广场的大小而定。一般为 5～10m，灯的间 距为 35～40m。在园路两旁的灯光，要求照度均 匀。灯不宜悬挂过高，一般为 4～6m。灯杆间距 为 30～60m。在道路交叉口或空间的转折出，应设指示园灯。在某些环 境如踏步、草坪、小溪边可设置地灯。 室内空间的尺寸测量和尺度感分析 室内设计中的人体尺度包括静态尺度和动态尺度。静态尺度是人体 静止站立或坐着的状态下所测量到的各种尺度，比如站立或坐着的高 度、宽度、躯干和四肢的尺寸、位置等。动态尺寸是人体处于某种动 状态中所测量到的各种尺度，重点是 测量人在执行某种动作时的形体特征 和占有的空间尺度。 空间设计，首先应考虑人能够顺 利通行。因此，作业空间必须根据人 体尺寸进行设计，这是保证作业空间适合于操作者的最基本的原则。 例如，教室的过道（桌子