五步拳试讲教案.pdfVIP

体育学院试讲教案 学校 ：内江师范学院 班级 ：体育系 08 级 1 班 学号 ：002 姓名 ：王 圆 指导教师 ：王 莉 一、教学内容 武术基本功练习、五步拳前四节和复习排球垫球 二、指导思想 本次课坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，突出学生主体地 位，关注学生的个体差异与需求。 力求做到人人参与体育运动， 人人体验成功的 乐趣。 三、教材分析 武术作为一种民族体育项目， 受到学生们的普遍喜爱。 学生通过演练武术得 到美育熏陶。 武术基本功练习和五步拳是为学习少年拳奠定基础， 初步建立武术 套路的概念， 发展身体的柔韧性、 灵活性、协调性和， 提高动作的速度和连贯性， 培养学生的武术兴趣。 四、教学目标 认知目标： 掌握五步拳动作，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等 素质。 技能目标： 通过学生观察、模仿、尝试练习， 85%以上学生掌握五步拳的连 贯动作，发展身体综合素质，以及加强行为规范的养成。 情感目标： 使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、 开拓创新的学习能力。 七、教学重难点： 教学重点：武术基本手法腿法和五步拳的动作要领。 教学难点：动作路线清晰，手形、步形正确到位，动作连贯。 教 1、 学习武术的基本手法和步法 学 2、 学习五步拳前四节的动作 内 3、 复习排球正面双手垫球 容 准 教学内容 时 次 课的部分 备 间 数 部 一课堂常规 2 要求： 集合做到快、 静、齐， 规范到位。 分 1 、课堂常规 分 队形： 成两列集合队形 体委整队，汇报人数。师生问好，宣布课的内 容、 钟 ××××××××× 目标。安排见习生 ××××××××× ▲ 2、慢跑 教师带领学生进行 3 分钟绕场行进、“蛇”形行进 要求 ：认真跑步，充分活动 队形变换的慢跑 机体。 3、徒手操（ 4*8 拍） 3 队形： 一列纵队