帮助同学美德少年事迹材料小学.doc

Megan精品文档 PAGE 1 帮助同学美德少年事迹材料小学 　　时代不会让优秀的人泯灭，总会在某个不经意的时间给他们一份大大的惊喜，犒赏他们!下面是小编为大家整理的帮助同学美德少年事迹材料小学范文，欢迎阅读借鉴! 范文一：帮助同学美德少年事迹材料小学　　丁艳同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严厉要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年來，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现將她的事迹材料汇报如下： 　　学习刻苦 成绩突出 　　丁艳同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她出色的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生敬佩;英语课专注致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引來喝彩。她善于思考，对问題都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解決问題绝不罢休。课间，她注意松弛调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为;“;语文小博士;”;。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为;“;三好学生;”;。 　　尊敬长辈 学会感恩 　　丁艳同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培养之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，歇息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培养之恩，深得老师和同学们的好评。 　　虔诚待人 助人为乐 　　丁艳同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。 　　丁艳同学有一颗虔诚善良的心。人们都說：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，虔诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回兩回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后來丁艳同学說出了一句让大家都敬佩的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅裝满真、善、美，而且洋溢智慧。 　　丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。;“;向上;”;是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启示和教诲，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作則，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学說，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考試成绩。但丁艳同学理直气壯地說：;“;争取文明班就是严厉要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。;”;她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部催促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍;;;;有人问她为什么要这样做，她回答得很索性也很响亮：;“;为了班集体，为了班级的每一个同学!;”; 　　丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承受起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持