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幼儿园托班健康教案设计《亲亲我的小毛巾》活动反思【幼儿教案】
幼儿园托班健康教案设计《亲亲我的小毛巾》活动反思
活动名称《亲亲我的小毛巾》
活动目标
1.会用小毛巾擦手。
2.会把小毛巾放到固定的地方。
活动准备
1.观察过宝宝平时使用毛巾的行为。
2.可在宝宝洗手的环节后进行。
活动重点活动难点
活动过程:?
1.请宝宝洗手后先从毛巾架上将毛巾取下来，让宝宝尝试使用小毛巾。
2.拿着毛巾边念儿歌边做动作，引发宝宝使用小毛巾的兴趣，重点示范小毛巾的使用方法。师：小毛巾，摘下来，擦手心，擦手背，擦手腕，真干净。
3.在宝宝使用毛巾的过程中观察并进行个别指导。一如果宝宝将毛巾揉成一团擦手，可引导他把毛巾打开。
师：小毛巾团在一起它会不舒服的，打开擦，小毛巾舒服，宝宝也舒服。一如果宝宝只擦一只手，可引导宝宝两只手都要擦。
师：擦擦这只手，再擦擦那只手，两只小手都干净。
4.请宝宝把小毛巾送回有自己照片标记的“家”。点评延伸活动在娃娃家中投放一些图案新颖有趣的小毛巾，供宝宝玩娃娃家的角色游戏，在游戏中老师可观察并指导宝宝使用毛巾的行为。在美工区可提供小印章供宝宝自选，并进行装饰小毛巾的游戏。
活动反思
家园共育可在家中安排一处宝宝能够自己取放小毛巾的固定地方，鼓励宝宝自己擦手。
小毛巾亲亲我，今天我们来学习用小毛巾亲亲面部。小朋友要养成讲卫生的好习惯哦！
老师给我们发自己的小毛巾，哈哈，好开心
自己拿小毛巾亲亲我
小毛巾亲亲嘴
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