优秀班主任主要事迹材料.doc

优秀班主任主要事迹材料 优秀班主任推荐主要事迹材料 从踏上教育工作岗位以来，我一直在学校担任着班主任工作，我 用教师真诚地爱 , 赢得了学生纯真的爱。在教育教学过程中，我并不 满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自 己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，用爱心 和责任为中心，注重情感教育，从学生实际出发。每天看着那一张张 稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好， 看着他们一点点的成长， 就是一种无比的幸福。 六年的班主任工作， 我深深体会到工作的艰辛 与重要，所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论，在实践 中摸索行之有效的班主任工作方法，得出了如下的体会： 一、以身作则，言传身教，做学生的表率。 从小我就知道“学高为师，身正为范。”因为我的愿望就是做一 名光荣的人民教师。 我不仅要把文化知识传授给他们， 更重要的是要 交给他们做人的道理。而“身教更重于言传”。每天和学生相处，我 的一言一行都影响着学生。凡是要求学生做的，我必先起带头作用， 有时候遇上地上有纸屑，我会弯腰捡起；遇上桌子不干净时，我会拿 起抹布；发现花需要浇了， 我也会亲自拿起水壶；黑板上的字我会用 心写工整，他们也会一笔一划写好，遇到需要帮助的人，我也会第一 时间上去帮忙 ??见我这样做，他们也会自觉地养成习惯， 榜样的力量 有多大。带好班级，不但要加强自身的思想建设，还