幼儿心理健康个案分析.docxVIP

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  • 2021-11-29 发布于河南
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中班科学活动:抓空气   【活动目标】   1、尝试用保鲜袋抓空气,感受空气是会动的、无所不在的。   2、用空气袋自制玩具,体验自制玩具进行游戏的快乐。   【活动准备】   1、保鲜袋、夹子每人一份,彩色纸若干;   、小碗每组一只。   【活动过程】   一、创设情境:谈话导入活动。   1、师出示保鲜袋:这是什么?   2、师:对,这是厨房里用的小口袋,平时是用来装食物的。不过今天它要来跟我们小朋友做游戏。可是小口袋说饿了,想吃的饱饱的再来玩游戏。   二、尝试活动:装空气,引导幼儿初步感知空气在我们周围,到处都有。   1、出示鼓的口袋:看,这只小口袋吃的饱饱的了,你们知道小口袋吃了什么才这样胖乎乎的呢?(空气)   2、幼儿自由猜想。   3、教师小结:对了,因为小口袋吃了空气,所以才变得这样胖乎乎的。   4、今天来了很多小口袋,请小朋友自己来想办法来让小口袋吃空气,让小口袋吃的饱饱的。   三、幼儿第一次装空气,感受空气会动。   1、师:想一想怎么样才能让小口袋吃的饱饱的?(幼儿尝试)     2、操作后提问:你的小口袋吃到空气了吗?   3、不成功的说说为什么?为什么气很快就逃走了呢?(手要很快抓住袋子的嘴巴)   4、请成功的小朋友说说是怎么做的?   5、你让小口袋吃饱了,你是怎么做的,用了什么好办法?   、请以幼儿示范,其他幼儿一起 学着做。   7、

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