十几减9的教学案例与反思.docxVIP

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2021-11-26 发布于天津
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十几减9的教学案例与反思.docx

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十几减9的教学案例与反思从教十几年来,我一直非常注重教育教学理论的学习,在学习中不断地更新观念,大胆地将新的教育理念融注于实际教学中.在教学中,我以学生为本, 注重培养他们动手实践、自主探索与合作交流的水平,因此,在我的课堂中, 气氛融洽、民主,学生学习的积极性高,兴趣浓厚,对此,我颇有点儿自得. 直到有一次区教师进修校的数学教研员来我校指导工作,听我上了一节课题为 “十几减9〞的课.自那节课后,我开始冷静下来,客观地反思自己的课堂教学. “十几减9〞是小学一年级退位减法的起始课,教学的重、难点在于学习 “十几减9〞的计算方法.?数学课程标准?中指出：“由于学生生活背景和思考角度不同,所