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对照初心和使命找差距发言 篇一 　　在“不忘初心、牢记使命〞主题训练工作会议上，习近平总书记明确提出，“守初心、担使命，找差距、抓落实〞的总要求，这是依据新时代党的建立任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题训练的特点提出来的。  　　“守初心〞是要牢记全心全意为人民效劳的根本宗旨，强调永久不能脱离群众。入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。 “担使命〞那么是要立足本职工作，注重自身力量培育，敢于担当敢于奉献。“找差距〞就是要找自己身边优秀共产党员以及各种先进、典范人物之间的差距，并有目的、有针对性的对自己进展改正，完善自身。“抓落实〞那么是要求党员把初心使命变为进取创新的精神和自觉行动，就是要脚踏实地、攻坚克难。在实际工作中，求真务实，对工作中遇到的难题，一个一个去解决。  　　如何做到“守初心、担使命、找差距、抓落实〞，根据“不忘初心、牢记使命〞的主题训练要求，结合我个人的工作实际，谈几点自己的缺乏：  　　首先是学习的自觉性不高。存在自我满足心理，放松了对业务学问的系统学习和深化讨论。存在有用主义倾向，与本职工作有关的就多学一些，遇到偶尔需要的就临时学一些，联络不紧的就较少关怀学习。存在懒散思想，常因工作繁忙放松理论学问的学习，在以后的工作要利用书本绽开理论学问学习，多读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习刚要》，利用网络媒体开展理论学习，用好“学习强国〞APP。  　　二是工作创新意识不强，总结归纳意识缺乏，满足于完成上级布置的和岗位规定的任务。对于工程部的工作，施工图预算书做完以后没有总结归纳，没有形成指标体系，以后遇到相像体量的建构筑物，不能快速出量出价，还是要去翻看以前的预算书再去扒指标。拦标价与实际施工单位投标报价以及最终的中标价存在的差异，也应建立一套自己的工作指标体系，有利于以后编制拦标价作为参考。在工程管理部开工结算的审核工作中，对于审核工作的过程还在探索，还没有形成固定的审核流程，审核看法如何留痕，如何形成最终看法汇报稿，针对不同的工程是采纳全面审查法还是重点抽查法审核方法，这些问题都是在实际工作中亟待解决的问题。  　　针对以上个人的缺乏，作为一名党员，要在深化学习习总书记关于“不忘初心、牢记使命〞重要阐述的根底上，对比党章党规，边学习、边对比、边检视、边整改。  　　篇二  　　初心是什么?初心是郭明义“雷锋的境界就是我的人生追求〞的朴实告白;是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞的坚决意志;是革命烈士刘胡兰坚强抗争、沉着就义的大义凛然!是啊!他们都是为了中华民族的前进而不怕流血牺牲的英雄，他们都是为了实现宏大中国梦而奋斗不屈的出色代表。  　　那新时代的我们呢?  　　党的十九大明确指出，建立训练强国是中华民族宏大复兴的根底工程，必需把训练事业放在优先位置，加快训练现代化，办好人民满足的训练。这就要请教师要加强师德师风建立，不忘训练的初心，牢记自身教书育人的重大使命。  　　每个人都拥有自己的训练初心，但在这个急躁的时代，初心经常被我们遗忘。因为遗忘了初心，我们经常以学问授受为中心、以灌输为根本方式;因为遗忘了初心，我们经常以分数去衡量一个同学……  　　老师应不忘初心，从各个方面去引导和激发孩子的思维，进展同学的理性观念，培育同学丰富的情感、健全的人格，最终成为一个有美好感的孩子。老师是同学学习活动的促进者，首先要培育同学的学习力量，其次才是传授学问。老师要成为同学人生的引路人，要教会同学什么能做，什么不能做，形成良好的品行。  　　老师这个职业是繁琐的，有时候我们会常常自嘲：“操着卖白粉的心，挣着卖白菜的钱，同学虐我千万遍，我待同学如初恋!〞玩笑过后，我们不禁要问，莫非这种情况就是当时我们投身训练事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中遗忘了我们最初的幻想?不!我们没有!虽然我们是训练战线的一般一员，但我们始终没有遗忘我们的初心，坚持着自己的幻想，坚守着老师的职责，牢记着训练的宗旨，不断提升自己，超越自己!  　　走得再远，我们也不能遗忘过去，不能遗忘为什么动身。千千万万的训练人，在这块漂亮的土地上辛勤地耕耘着，不忘训练初心，追赶着训练的腾飞梦，共筑心中的中国梦!  　　“不忘初心、牢记使命〞主题演讲稿：不忘训练初心 方得育人始终  　　作家纪伯伦曾说过的一句话：我们走得太久，遗忘了为什么而动身。人生的最初都是美妙的，但人们追求幻想的道路却是艰辛而漫长的，在人生不断选择、不断拥有、不断失去的过程中，坚守最初的那份本真、那丝情怀、那个幻想就变得特别不易了。