落实“五项管理”课外读物公示管理制度第三季度某地小学(经典版).docxVIP

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  • 2021-11-29 发布于云南
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落实“五项管理”课外读物公示管理制度第三季度某地小学(经典版).docx

落实“五项管理”课外读物公示管理制度第三季度某地小学(经典版) 为切实做好学生课外读物的管理工作,确保学生课外读物质量,促进学生爱读书、读好书,根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》(以下简称《办法》),结合本校实际,制定本方案。 一、指导思想 坚持“立德树人五育并举、质量第一安全至上、自愿参与公益普惠原则,树立“让教育更有温度,让教师更有情怀,让学生更有个性的理念,在四个方面下功夫抓落实见实效: (1)定位:办让党和放心的学校,让家长、社会感动的教育,让学生喜欢的校园,让教师留恋的和美家园,让同行尊重的伊甸园。 (2)质量:确保延时服务课堂教学质量,做到应教尽教,彰显学校教育主阵地。牢

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