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- 2021-11-27 发布于湖南
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人教版生物教材与课程标准的对照
人教版教材目录具体内容标准活动建议前言 举例说出克隆技术的应用举例说出转基因技
术的应用关注生物技术的发展对人类未来的影响 第一单元 生物和生物圈第一章认识生物
第一节生物的特征略讲 第二节调查我们身边的生物略讲 第二章生物圈是所有生物的家
第一节生物圈举例说出水、 温度、 空气、 光等是生物生存的环境条件向学生提供某些生物的
区域分布资料,讨论温度、水分、空气、光等因素对生物生活的影响。第二节环境对生物的
影响举例说明生物和生物之间有密切的联系捕捉鼠妇(或蚯蚓等) ,在实验室条件下探究鼠
妇(或蚯蚓等) 的生活环境。在学校生物园或附近的小池塘、 农田等环境中调查生物之间的
关系。第三节生物对环境的适应和影响略讲 第四节生态系统概述生态系统的组成。 描述生
态系统中的食物链和食物网解释某些有害物质会通过食物链不断积累阐明生态系统的自我
调节能力是有限的收集和交流超过调节能力而使生态系统受到破坏的实例。
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