幼儿园垃圾分类绘本故事《扔或不扔》地球村在行动【幼儿教案】.docVIP

幼儿园垃圾分类绘本故事《扔或不扔》地球村在行动 【幼儿教案】 今天的儿童是明天城市的创造者、人类的传承者，垃圾分类不仅是一种观念的树立，更是一种行为习惯的养成。幼儿期是树立环保意识、养成垃圾分类习惯的关键时期。对于孩子我们应把握好理念引导，督促行为习惯养成，建立孩子的环保意识。 生活中产生了那么多垃圾，你知道他们去哪了吗？ 他们去垃圾桶里了，然后垃圾车就会带走处理。 那你知道这些垃圾有哪些处理方式？ 我不知道。 那我们一起来看一看今天的绘本，去寻找答案吧~ 绘本简介 《扔或不扔》出自于“拯救地球行动绘本系列”，倾注了英国、法国、波兰、比利时、韩国等多个国家的著名画家和作者的感情。本书以故事的形式，向人们阐述了以“我”的行为，带给其他人的改变和影响完整体现垃圾处理的系统知识，还分享了一些常见的废旧利用的小贴士。 绘本欣赏 如果我把空饮料瓶直接扔到地上会怎么样？ 如果大家都到处扔垃圾会怎么样？ 所有人都随意丢垃圾的话，垃圾桶都被填满，街道上也会变得很脏。 幸好有环卫叔叔们将垃圾收集清理。垃圾车虽然装着慢慢的垃圾离开……但是垃圾就会全部消失了吗？ 一些垃圾车会把垃圾拉到郊外，在填埋场，垃圾被土掩埋。 土地里的垃圾，需要花费很长很长的时间腐烂，即使全部腐烂了，也会产生有毒的气体和污水。垃圾腐烂并消失，需要花费很长时间。纸制品需要2~5个月，像牛奶盒那样的塑料制品需要5年，金属易拉罐或者塑料瓶，玻璃瓶，大概需要花费100年以上。 想要让垃圾消失的话，还有其他的办法吗？ 在焚烧厂，所有垃圾会被放在高温的火里烧毁。 但即使是这样，也有燃烧不完全的垃圾，以及燃烧过后残留的黑色残渣。 垃圾燃烧后剩下的残渣会被用来制成铺马路的地砖。 燃烧过程中也会产生有害气体。垃圾即使是在火中燃烧，也不能完全消失。 垃圾燃烧时放出的气体，利用机器会被干净的处理。 人们认为自己扔掉的垃圾只有一点。 但是把每个人丢掉的垃圾加起来，数量就会特别多。 像这样一天一天累积，一年里扔掉的垃圾就会像山一样高。 想让垃圾消失，就真的没有其他的好方法了吗？ 如果我把空的饮料瓶分类后扔到回收箱里会怎么样？ 如果其他人也将垃圾分类后处理会怎么样？ 将塑料制品的垃圾经过分类后再扔掉被称之为可回收物品。 饮料瓶其实可以做成花盆或是椅子。 像这样资源被回收再利用的话，垃圾就可以大量的减少。 不光是塑料，用玻璃、纸、金属制成的物品都可以各自分类后扔掉进行再生利用。 进行再生利用的话，玻璃可以变成贴在墙上的瓷砖，纸可以变身成包装鸡蛋的盒子，铝制品可以变身成易拉罐，食物可以变身成化肥。 再生利用虽然可以减少垃圾，但是再生利用的过程并不容易。 所有用过的东西要使用再生循环利用的话会花费很多的钱和能源。 还有，我们扔掉的垃圾，只有一半左右可以再生利用。 即使进行了再生循环，垃圾依旧会大量的存留。 减少垃圾，还有更好的办法吗？ 如果我节约使用资源呢？ 如果其他人也节约使用资源呢？ 分享使用，交换使用，多次使用的话呢？ 垃圾会很大程度的减少。 还有能减少垃圾更简单的办法： 一次性的物品最好不要使用，只买最需要的东西，用环保袋代替塑料袋使用。 如果垃圾减少的话，世界会比现在更干净、美丽！ 嘿嘿，节约、环保想想都觉得很开心啊！ 我想说...... 我看到有好多垃圾，还有人把垃圾都埋到地下去了！ 不能把垃圾倒到地下面埋起来，这样土地会被破坏的，水也会变臭的！ 我看到有人把垃圾挑出来，有的垃圾是可以回收的垃圾，还能重复利用。 我看到上面说要节约用餐巾纸，有的纸两面都可以写字，正面写了反面也还能再写。 这些可回收的垃圾都是宝贝！ 绘本看完啦！一起留言和小朋友分享你发现了什么吧~