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五年级数学下册分数的基本性质的教学设计
五年级数学下册分数的基本性质的教学设计范文
教学内容:
人教版小学数学五年级下册“分数的基本性质”。
教学目标:
1、理解和掌握分数的基本性质,知道分数的.基本性质与整数除法中商不变的性质之间的联系。
2、能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。
3、受到数学思想的熏陶,养成乐于探究的学习态度。
教学重、难点:
理解分数基本性质的含义,掌握分数基本性质的推导过程。运用分数的基本性质解决实际问题。
教具准备:
课件、写有分数的卡片。
学具准备:
3张同样大小的卡纸、彩笔。
教学过程:
一、基本练习,引入新知
1、说一说。
(1)什么
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