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某七中学校落实“双减”工作总结报告(珍藏版)
我校认真学习领会中央文件精神,全面准确把握“双减”要义,把思想和认识统一到党中央、国务院重大部署上来,提高政治站位,强化责任担当,努力抓好减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作(以下简称“双减”)落实。
一、推进“三个课堂”融合。
要根据《市教育局关于印发的通知》的要求,各校要明晰“三个课堂”构架,切实减轻学生课业负担,让学习回归校园。要积极推进“三个课堂”融合,有效整合课堂内外、学校内外教育资源,加强课内与课外贯通,校内向校外延伸,抓好“三个课堂”的贯通培养。要及时制定出新形势下的课堂教学一日常规,制定出一周教学安排表,明确每天从上学到放
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