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某一中落实“五项管理”之课外读物管理可编辑版
为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》(以下简称《办法》),结合本校实际,制定本方案。
一、课外读物管理遵循原则
课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则:
(一)坚持统一管理,学校主责。
区级教育行政和业务部门要充分发挥监督、指导、检查作用,指导学校营造健康、和谐、文明的校园阅读生态。中小学校要全面落实课外读物进校园工作的主体责任,负责学校的课外读物推荐、遴选、审核工作,做到严格把关,凡进必审。
(二)适宜性。
符合中学
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