法医学 教学大纲.docVIP

前 言 法医学，是应用医学的理论和技术解决法律方面涉及医学问题的科学。它是一门独立的学科，是为侦查犯罪、审理民事或是刑事案件提供医学证据，为立法提供医学资料。为此，法医学的教学应使学生掌握本学科重要的基本理论和基本知识；熟悉基本的研究方法和技能；以及最近部分学科的研究进展；适当的介绍具体部分的法医学鉴定。要在各个教学环节中加强科学态度、科学思维的训练，着重培养学生分析问题、解决问题和自我获取知识的能力。 本大纲所列课程内容，可通过课堂讲授、课堂讨论及学生自学等多种方式教给学生。为突出重点，将课程内容分为要求学生掌握、熟悉和了解三个等级。此外，要求学生掌握一些常用的英语专业名词，以利于学生阅读英语专业书刊。 教学参考学时： 总学时为62学时，其中理论课为32学时，实习课为30学时。 考试方式： 学生的学习成绩满分为100分。 其中理论课采取笔答考试方式，其成绩可占总成绩的70%～80%，（可分为期中（约占10%～20%）与期末考试成绩）； 实习课采用考核及评估方式，其成绩可占总成绩的20%～30%。 第一章 绪论 目的要求：了解法医学的性质、任务和对象，了解法医学简史；熟悉现代法医学主要分科；掌握医生（师）与法医鉴定人在法律上不同的诉讼地位，掌握鉴定结论与其它法定证据的区别及其救济形式。 内容：1.法医学的任务、研究范围和对象2.医