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- 2021-11-26 发布于天津
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习作:我的动物朋友
【课文简析】
动物是人类的朋友,在小学生的生活中,毫不缺少动物的身影。同时,本单元的3篇课文又 全是关于动物的文章,学生对如何写好动物特点,如何表达自己的感情有了比较清晰的了解 , 此时进行相关主题和内容的习作,无疑是一种正向迁移,为落实单元语文要素”写自己喜欢的 动物,试着写出特点”提供了语言实践的平台。
教材提供的写作情境是重点,既有情境创设,又有内容提示。如“星期天放羊回来,发现我 最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找” “我们全家要外出旅行一段时间,只好请 邻居帮忙喂养我的小狗” “我们家就要搬到外地去了 ,我想请一位同学
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