《济南的冬天》教学设计.pdfVIP

第三单元集体备课教案 第 12 课《济南的冬天》 教学设计 一、教学目标： 1．理解重点词语，品味积累语言，体味济南的冬之美。 2．朗读课文，感知内容，初步培养感悟散文的能力：学习抓住景物的主要特点，多方 面地写景，表达自己的感受。 3．体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。 二、教学重点、难点： 1．学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。 2．引导学生体会作者在景物描写中所抒发的思想感情。 三、教学课时：三课时 四、教学方法： 朗读法、讨论法 【设计思路】 这是一篇充满诗情画意的散文， 作者在景物描写之中， 寄寓了自己对济南冬天的无限喜 爱之情。 学习本课重在引导学生领悟作者抓住主要景物特征细致描绘的写法， 体会作者借景 抒发的赞美之情。而若要达此目的， 就必须通过多种方式反复诵读，使学生深入文本， 深刻 感悟，进行个性化解读。为此，本设计围绕“读”