上课用辩证法的革命批判精神与创新意识演示教学.ppt

; 辩证的否定;综合上述分析，我们可以知道—— 1、事物存在的合理性都是相对于时代和条件而言的。因此，这种合理性是 的，世界上没有 的事物。 2、辩证法对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物 的理解。 这就是唯物辩证法所倡导的 精神。;（1）对于现存的事物，辩证法在肯定的理解同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解 （2）辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的 （3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。（结论）; 学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进 ——明代陈献章 怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用？ ; 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”;辩证法的革命批判精神;树立创新意识是唯物辩证法的要求;小泽征尔夺魁 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。?重新演奏之后仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。 面对几百名国际音乐大师和权威，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是，大吼一声：“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。?　 原来这是评委们精心设计的，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能够坚信自己的判断。因为，只有具备这种素质的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。;深度思考： “不唯书，不唯上”是否意味着创新应该 抛弃权威和书本知识、经验呢？; 1.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也??一番觉悟，一番长进。”这段话说明了（ ） A．没有否定就没有发展 B．否定可以解决一切问题 C．只要否定，就能发展 D．怀疑精神就是创新精神; 2.司马光看见小孩掉进水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是（ ） A．办事情必须充分意识的能动作用 B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维 D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础;ABCD;探究;;唯物论：;