人教PEP六年级英语上册Unit1_C_Story_time公开课教案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 Unit1 C Story time公开课教案 话题：How can I get there? 适合级别：二级 适用年级：六年级 课时说明：一课时 一、课题说明 本课的教学材料选自人民教育出版社《义务教育教科书英语（三年级起点）六年级上册》Unit 1 (P 11)。该故事板块呈现的是Zoom在伦敦问路去买食品的故事。学生复习巩固并拓展本单元所学的核心语言。 教学中通过故事主人公Zoom问路的过程，推进故事理解，通过对故事非文字信息图片的解读，不断挖掘学生想说的语言。增加学生语言的输入，理解一定的文化背景。 二、学生情况说明 1. 本课是学生喜爱的故事环节，有老朋友Zoom和Zip。 2. 知识基础符合六年级学生学习本课的需求。在该单元已经进行了交流场所的方位、礼貌寻求他人帮助、问路或作答等语言内容的学习。在学习过程中，学生已经具备完成学习任务的基础，能够通过与他人交流，更好地理解故事。 三、教学目标 1. 知识目标： 通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生语言的输入。 2. 能力目标 (1) 能够理解故事内容；能按照意群及语音、语调朗读故事。 (2) 能表演故事，恰当运用故事中的语言。 3. 情感目标： 在阅读与故事的过程中，激发热爱阅读英语的情感；享受阅读带来的快乐；感受西方的建筑、饮食文化。 四、教学重难点 1. 能够理解故事