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文档收集于互联网，已重新整理排版 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑?欢迎下载支持. 1 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编借. 幼儿园绘本阅读活动浅谈 ——为孩子打开阅读之门 我国教育部2001年颁布试行的《幼儿园教育指导纲要》中，第一 次明确地把早期阅读纳入语言领域的目标体系,提岀要引导幼儿接触 优秀的儿童文学作品，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。绘本是图文并 茂的幼儿文学样式,具有看画就能明白故事的主体叙述性，是符合幼 儿年龄特点和文学需要的阅读文木。绘本阅读能突破幼儿书面文字经 验不足的限制,激发幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿加强与文本的互动,理 解和体验文本意义。