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- 2021-11-27 发布于上海
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2019 年桑植县语文统编教材学习心得体会
走马坪小学 彭峰
2019 年 8 月 24 日,我在澧源镇二小参加了桑植县教育局教
研室组织的语文统编的教材培训活动,参加培训的均是一线的语文教师,现将本次的
学习心得体会给大家分享一下。
一、对部编本教材编排体系有了更新的认识。
听了几位培训老师的编排思路与内容解析, 我对新教材的编写理念、原则、特点及教学
重难点有了更深入的理解。
教材的编写围绕人文主题和语文要素,双线组织阅读单元,每个单元的课文都体
现相关的主题,形成一条贯穿全
套教材的、 显性的线索, 把基本的知识, 必须的语文能力,
适当的学习习惯分成若干个知识和能力训练的“点, ”由浅入深,由易到难,分布并体现
在各个单元的练习系统之中。
二、教师要不断学习,方能引领学生,做好学生的引路人刘丽萍主任强调: “不爱
好阅读不经常阅读的老师是无法教好新教材的,谁站在讲台上,谁就决定了教学的质
量,新教材专治不读书的病。 ”因为教材体现的是中华独有的文学典范,是民族精
神的象征,是中华人民的文化记忆共同的文化认可,是独特的是无可替代的是无与伦
比的。教师要让学生通过语文的学习,烙下中国印,这是母语教材的担当。
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通过本次培训,我结合自己情况,明白了,要做好一名
好的语文老师,就需要多看书,养成阅读的好习惯,只有
开拓自己的知识面,丰富了自己的文化素养,才能对学生
有知识可讲, 教师如果不博览群书知识就会匮乏就不能带
动学生引领学生,不能顺应时代变化,就不能满足学生越
来越广泛的知识需求。
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