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初中英语实施形成性评价的研究 襄樊市第四十三中学 高玲 摘要 ：形成性评价是一种以学生为主体，关注学生的学习过程，旨在挖掘学生学习潜 力，发展学生学习能力的可持续性评价。它在初中英语教学中的实施能帮助教师了解学生， 进而调控自己的教学行为， 更能帮助学生认识自我， 培养自主学习能力， 从而实现学生的自 主发展。 关键词： 形成性评价，初中英语 一．课题研究的背景 基础教育课程改革已经成为