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- 2021-11-26 发布于江苏
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小学生情绪管理的教育研究的
结题报告
如何调控小学生的情绪
——小学生情绪管理的教育研究的结题报告
贵阳市省府路小学 黄贵钰
在长期的班主任教育工作中,我接触的学生大都是独生子女,
自我意识强,当与同学相处不如意时就会情绪激动难以控制,甚至发
生一些过激行为,怎样正确地疏导学生的情绪呢?我一直对这一问题
思索着。现代心理学、生理学和医学的研究成果表明,情绪对人的身
心健康具有直接的作用
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