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小学安全教育教学计划 教学目标：1.引导学生了解校园安全和校外安全常识，使其初步建立安全意识；使学生学会了一些生活自理和自救的方法，培养了初步的生活自理和自救能力。教学繁重而困难帮助学生初步树立校园安全和校外安全意识，培养学生的自理和自救能力。教学法：教学法，小组讨论法，教学准备：教师——根据学生收集的数据，制作自助和自理竞赛题。设计奖(‘和平精灵’徽章)；画一张场景图，做红绿灯。记录报告。学生——收集各种安全标志，自己制作；收集孩子的自理和自救信息；根据自己知道的危险情况和相应的安全知识做一个小表演。教学流程：首先，报告导入，揭示主题。(老师):请听听这个录音报告怎么说播放反映儿童安全事故的报告记录(数据和事实)。(老师):听了这个报告。你在想些什么学生表达自己的观点。(“他们不注意安全”；“发生了多起安全事故”；他们不知道如何保护自己；也许他们缺乏安全知识.)(老师):有时候我们身边有危险。我们应该提高警惕，避免安全事故。一旦发生这样的悲剧，对我们的家庭会有什么影响学生表达自己的观点。(“爸爸妈妈会很难过的”；他们会非常焦虑和担心。 .)(老师):有。如果每天都能安全度过，那就是全家人的幸福。只有当我们学会保护自己，我