《食物链和食物网》复习进程.pptVIP

《食物链和食物网》 绘本故事《有一天》 绘本故事《有一天》 PAGE / NUMPAGES 绘本故事《有一天》 绘本阅读指导课《有一天》? 【学情分析】? 根据教学大纲要求，二年级下学期的学生已经认识了近1000字，已经具备了一定阅读水平，近一年的看图作文训练，让学生具备了观察图画的能力。在人们的生活水平日益提高，学生的感恩意识却逐渐淡薄的今天，如何让学生认识到母亲在日常生活的点滴中对自己的爱，怎样回报母亲对自己的爱，如何对学生进行感恩教育，是教师和家长迫切要解决的问题。?【教学目标】? 1.?学习初步阅读绘本图书的方法。??? 2.?通过师生共同阅读，指导学生在阅读中体会，在体会中阅读。??3.?激发说话写话兴趣，学会“有一天??”的句式说话写话。?4.?能够在生活中感受母亲的爱，并学会爱母亲，学会感恩。?【教学重点】? 指导讨论绘本内容，交流自己的想法。?【教学难点】? 感受母亲的爱，并学会爱母亲，学会感恩。?【教具准备】?课件、绘本图书等?【教学流程】? 一、?谈话导入，提示课题? 1．同学们，你们知道每年的3月8日是什么节日吗？。? 2．这一天是所有妇女的节日，也可以说是我们妈妈的节日，妇女节那天同学们都回家帮妈妈做力所能及的事情了吗？? 3．今天老师要给同学们介绍一本关于母亲的绘本，看了这本书，你们就会知道从你们出生直到长大，你们的妈妈都付出了什么。? 4