自查:梁家寨中学安全工作自查报告.docVIP

自查:梁家寨中学安全工作自查报告.doc

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自查 梁家寨中学平安工作自查报告 梁家寨中学平安工作自查报告 梁家寨中学平安工作自查报告 平安第一,是我校工作重中之重,为进一步贯彻平安第一,预防为主方针,防止平安事故的发生,全力打造平安校园,确保学生能够健康成长,创造良好的成长环境,进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校平安工作的通知》按照县局要求,我校对平安工作做到警钟长鸣,切实把平安工作落实到实处,消除存在的平安隐患。在全校范围内开展学校平安管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下: 一、????我校平安工作的总体目标 1、预防为主,突出重点。 2、从严管理,落实责任。 3、加大平安教育力度,提高平安意识和防范能力。 4、通过平安文明校园创立活动的开展,建立平安文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内平安防范机制,有效防止重大平安事故的发生。 二、我校平安工作的主要任务 1、成立平安工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。 2、制定和完善校园平安建设管理的规章制度。 3、制定出特大平安事故应急救援处理方案。 4、本学期从开学至今先后三次请法制副校长到校进行平安教育法制讲座。 5、学校平安领导组对校园周边环境进行了彻底大排查。 6、曾屡次召开了平安教育主题班会,并利用周一升旗时间向全校师生进行平安了教育。 7、利用看录象片的形式进行交通平安、人身平安、放火、防水、防毒等平安教育。 三、平安管理的主要工作 1、组织落实、制度保证 我校十分重视平安文明校园创立工作,形成了以校长为中心总揽全局、统一协调、各部门参与、密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行日常平安管理制度;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反响机制;制定各种平安管理制度;严格落实值班制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园平安文明建设工作责任追究机制。 2、加强宣传,形成共识,营造良好气氛 我校积极开展平安文明校园创立活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解平安文明校园创立活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康成长的良好气氛和学生平安教育主题活动,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。 3、加强与各村委联系沟通,学校经常会同公安、村委等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况。研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创立工作深入开展。 4、确保全校师生的全面平安。学校在创立工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强平安防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不平安隐患。 四、具体责任情况 1、由后勤处负责对校舍平安进行检查。走廊、楼梯等设备设施巩固维修,加强管理。及学校短期建筑施工的平安管理。 2、由后勤处牵头,教导处配合加强消防平安。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。 3、教导处负责交通平安教育。组织学生观看交通平安影视片,并制定各项平安规章制度。?? 4、教导处负责加强教育教学平安教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。 5、由教导处牵头,团委配合加强对学生的平安教育。 6、由后勤处牵头,教导处配合制定学校食品卫生管理制度,防止各种食品卫生平安事故的发生。 7、由教务处配合对各种设备进行检查。制定门卫平安事故责任制。防止因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。 8、各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查,落实各项平安管理制度,确保师生人身平安。 通过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,保证了校园内师生人身平安。 我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故;治安平安稳定,校内规划合理、标识完备,教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理很满意。 我校目前急需解决问题: 1、?消防设备还不够建全? 2、校园周边有无证摊点存在。?????????????????????????? 综上所述,我校在平安管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的平安,在今后的工作

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