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《言语语言障碍评估与矫治》教学大纲 课程名称及代码：言语语言障碍评估与矫治课程学分与学时： 3 分/48 学时（课堂讲授 27 学时，试验实践 21 学时） 先修课程：特别训练导论、一般心理学、个别化训练的理论与实践、特别儿童言语与语言治疗导论、训练康复学导论 适用专业：训练康复专业 一、课程性质、目的与任务 “言语语言障碍评估与矫治”是一门理论与实践紧密结合的学科，要求学习 者不仅要把握基本的言语生理机制、语言学和儿童进展、儿童康复等相关学科的 理论学问，还要通过临床训练实践运用这些学问。本门课程作为我院训练康复专 业大三同学的一门专业方向课程，同学已经具备肯定的特别训练