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生 活 小 常 识 精品资料 学习小常识，用另一种方式打开生活 学科：生活小常识 授课班级：小班 授课教师： XXX 授课时间： 40 分钟 一、【教学目标】 1.通过课堂教与学的互动，让学生从中学习和了解一些可以顺手拈来解决 生活中出现的小问题的生活小窍门 2.提高学生的观察能力和解决问题能力，让他们的课余生活更加丰富多 彩、更加热爱生活 3.帮助提高学生的思维能力和动手能力 二、【教学重点、难点及解决办法】 教学重点及难点： 1.课堂内容比较枯燥乏味 2.讲解一些有关小学生衣食住行的生活小窍门，会有小学生比较难理解的 生僻晦涩的概念和词汇 解决方法： 1.化难为易，用小朋友的交流方式和他们交流知识 2.改变僵化的说教方式，通过游戏问答方式让学生更容易接受知识和学习 知识，增强课堂氛围和提高课堂效率。 三、【教学用具】 黑板、粉笔、 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 四、【课堂类型】 讲授互动型 五、【教学过程】 以游戏的形式贯穿整个课堂，全班分为 3—4 组，各个环节分数累加，获胜小组 会有奖品 小