《大学》教学设计.pdfVIP

《大学》“齐家先修身”教学设计 内容：所谓齐其家在修其身者……不可以齐其家。 教学目标： 1、能流利诵读本章内容。 2、能够理解本章中排比的修辞，明白几个“辟”的不同内涵。 3、能够明白“身不修，不可以齐其家”的道理，并能在生活中提醒自己和他人 先“修身”后“齐家” 。 一、温故初悟 1、师引导回顾第一章的内容 “故知欲明明德于天下者……国治而后天下平” ， 理清“格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下”的关系 。 2、复习第六章 “所谓修身在正其心者……此谓修身在正其心” ，请学生一齐 背诵。 3、引入新篇章：曾子认为，一个人端正了自己的思想，有了良好的品德修 养后，才可以管理一个家庭、一个家族，这就是今天我们要学习的内容。 二、自读自悟 1、课件出示《大学》第七章内容，学生自由朗读两遍，严格按照注音，争 取把每个字读准确。 2、指名开火车读文段，每人读一句，教师纠正读音。 3、师生合作朗读，读准字音，教师适当提醒句子的停顿和断句。 例：所谓 /齐其家 /