落实“双减”五项管理工作课外读物管理制度9月三中（范文）.docxVIP

落实“双减”五项管理工作课外读物管理制度9月三中（范文） 为贯彻党、国务院教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》［2021J2号、《XX市教育委员会关于加强中小学课外读物进校园管理工作的通知》、XX市XX区教育局关于落实“五项管理”工作实施方案（试行稿）文件精神，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入学校，充分发挥图书馆教辅功能与知识育人功能。特制定以下制度。 一、课外读物管理领导小组 学校成立“课外读物”工作领导小组，统筹推进学校课外读物管理工作全面、高效、有序进行。 组长：XX（校长） 副组长：XX（副校长）、XX（副校长） 成员： 组长及副组长负责