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论远程教育中残疾学习者与普通学习者的学习 方法研究 【【摘要】： ^p 】：在现代教育发生深刻变革的今 天，教育的信息化的发展是不可避免也是不容忽视的，教育信 息化发展面临着新的发展机遇和挑战。随着现代信息社会发展 而产生的教育形态创新——远程网络教育赫然出现在人们的眼 前。 网络远程教育，是信息化社会发展的必然要求，是网络 信息时代超越时空的资分享，本文通过对普通学习者与听力残 疾学习者远程学习方法的异同进行了分析