21课明清经济的发展与“闭关锁国”.pdfVIP

教案示例 明清经济的发展与“闭关锁国” 课程目标 简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。 教学目标 知识与能力：通过本课的学习，使学生掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前 代有了发展，商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。使学生了解清朝实行的 “闭关锁国”政策及其影响。 过程与方法：通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关 系，提高学生分析问题的能力。指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生掌握学习 历史的方法，提高学习历史的能力。 情感态度与价值观：通过分析、讨论“闭关锁国”政策的后果，提高学生以史为鉴、拥护改 革开放政策的自觉性。 重点和难点 本课重点是清朝“闭关锁国”的政策。清朝“闭关锁国”政策是中国渐渐落后于世界而被西 方列强欺辱一百多年的重要原因之一，是学生理解现实、学习新知识的基础，所以应重点掌握。 “资本主义萌芽”这一概念学生较难理解，为本课难点。 教学过程 教师可以准备好苞米花、花生、薯条、瓜子等，问问学生这些食品的来历，由此导入新课。 一、明清