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- 2021-11-28 发布于河北
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学校开展学生作业、睡眠、手机、读物、体
质等五项工作总结
为落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人。我们从学校管理精细化、家校育
人模式、学生个性发展等方面着力,强化教育督导,抓实抓
细中小学生“五项管理”工作。现就近期相关重点工作总结
如下:
一、工作落实情况:
细化作业管理。按照“减量、提质、限时、高效”的原
则细化作业管理,减量即通过控制作业总量、作业限时在校
完成、利用课后服务时间因人辅导,分学段分学生布置作业,
不布置重复性、机械性作业,实现作业布置减量提质、有用
有效。学校在学科作业设计方面进行集体研讨。
细化睡眠管理。通过排查、监测、走访了解学生睡眠状
况,根据家校距离、季节变化、民族习俗制定一校一案,严
格执行进校时间“两个不早于”,即小学不早于8:20,中学
不早于 8:00,就寝时间“三个不晚于”,小学生就寝时间不
晚于 21 :20,初中生不晚于 22 :00,高中生不晚于 23 :
00。按照“8,9,10”模式管理学生睡眠,即小学生每天睡
眠时间达 10 小时,初中学生达 9 小时,高中生达 8 小时。
开学以来,学校明确专人值班巡查,维护学生午休和晚休秩
序,组织定期查寝,培养学生早睡早起
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