06-07第一期八数学计划.pdfVIP

2006—2007学年度第一学期六年级 数学教学工作计划 拟写人：黄友贤 2006年8月28日 1 2006—2007学年度第一学期六年级 数学教学工作计划 在新课程改革的形式下，为了能更好地适应新课程，在素质教育中 按照大纲的要求，完成本期的教学内容，实现自己的教学目标，现结合 本年级具体情况，拟定本期教学工作计划如下： 一、 学生情况分析 本年级的学生数77人,基础都不好，其中有 30人左右能考及格， 20分以下的学生有 20 多人，五年级均分在40分左右，学生的学习积极 性不高，多数学生计算能力比较差，接受知识的能力不强。一切工作都 需加大力度来抓。 二、 本期应完成的教学内容 1、数乘法：包括分数乘法的意义和计算法则。分数乘法应用题，倒 数的认识。 2、数除法：包括分数除法的意义和计算法则，分数除法应用题. 3、数四则混合运算及其应用题。 4、：包括圆的认识，圆的周长和面积、扇形（选学内容）和轴 对称图形等知识。 5、分数：包括百分数的意义和写法；百分数和分数、小数的互 化，百分数的应用。 6、复习。 三、 本期应达到的教学要求 1、学生理解分数乘除法的意义，掌握其计算法则，比较熟练地 计算分数乘除法。 2 2、学生会进行分数四则混合运算。 3、学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比。 4、学生掌握圆的特征，会用工具画圆，掌握圆周长和圆面积的 计算公式，能正确计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料，使学 生受到脚踏实地国主义教育。 5、学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。 6、学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够 呛根据应用题的具体情况，灵活地选用算术解法和方程解法。 7、学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计 算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。 四、 在本期的教学过程中将采取以下措施进行教学。 1、素质教育要求，以启发、点拨教学为主，充分调动学生的积 极性和主动性，使他们真起码地做学习的主人，轻松、愉快地参与学习。 2、前做到认真备课，准备充分，尽力扩大学生的知识面，充分 发挥学生的想象力。 3、据教学内容制作简单，直观的教具，将教学内容具体化，直 观化。充分发挥学生的理解记忆力。 4、业布置尽可能做到题量少、难度小，让多数学生都能快速地 独立完成，并且批改应及时。 5、重后进生的辅导，中等生的引导。使全班学生都能共同步， 尽量缩小学生的成绩差距。 6、强自身知识的学习，积极查阅有关资料，并注重经验的总结 和知识的积累，不断提高自己的业务教学能力。 3 六、 计划达到的目标： 1、学生能将所学的知识运用到生活中，解决一些简单的实际问 题，使他们尝到学习知识的乐趣，知道学习知识的作用，从而增强学习 的积极性，主动性。 2、划期结束，学生练习速度和思维能力有所提高，全年级均分 达到 50 分左右，及格率达到 60 左右。 六、附本期教学进度如下： 教 学 进 度 表 周次 教学内容 课时 备注 第一周 分数年乘法的意义和计算法则 2 机动课3课时 第二周 分数年乘法的意义和计算法则 4 机动课1课时 第三周 分数四则运算及应用题 4 机动课1课时 第四周 分数乘法应用题，倒数的认识 3 （机动课2课时） 第五周 分数除法的意义和计算法则 4 （机动课1课时） 分